2024年9月课题研讨活动一:室场规划交流
苏州工业园区“十四·五”教育科研课题
《生活化视域下幼儿自主性户外游戏课程开发与实施研究》
课题研讨活动记录
时 间 | 2024年 9月13 日 | 主持人 | 吴燕萍 | |
研讨主题 | 室场规划交流
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参加人员 | 吴燕萍、陈建慧、陆敏、范吴斌、张俊玲、陆敏、找秀秀、郭凤、王亚娟 | |||
具 体 内 容 | 主持人:今天我们对于各班级的室场活动进行一个研讨,大家说一说各自班级对于室场游戏的思考,比如材料的准备、投放、环境的创设,地点的选择、场地布局的合理或者需要调整的地方。 小一班:我们的草坪游戏,位置合适,但是小班游戏收纳整理习惯欠缺,所以我们游戏材料的收纳可能需要一些框来进行收纳。 小三班:户外扮演游戏,我们将对游戏场地进行规划,但是由于新游戏场地,我们将结合场地上的滑滑梯,计划设计成一个户外游戏、烧烤一体一个游戏区域,所以我们需要准备一些砖块,搭一个烧烤架。 中二班:我们这学期从零开始进行农家小院的创设,首先我们准备带幼儿一起实地考察看看,讨论一下可以做什么。再结合平时去农家乐吃饭的经验,说一说需要准备哪些物品。老物件的收集和展示,对于农家小院的创设是非常重要的。在空间规划上可以有两间摆桌椅供小客人点餐、吃饭使用。在环境创设方面,主要使用蓝印花布来突出小院的特色,桌布、门帘都可以用蓝印花布。在材料方面,主要以自然物为主,也可以和种植园地相结合,在菜地里收割然后在小院里进行洗洗、晒晒、烧烧等活动。 大四班:我们是集市街,结合大班年龄段的特点,和孩子们讨论准备开设花坊、卖泥人、文化手作摊位。就地取材,利用自然物包成花束进行贩卖开展户外活动。卖泥人的小老板扛着到处喊卖。另外,两个核酸亭也将结合苏州特色创设一些丰富的活动。希望在活动中幼儿能够有组分组,进行加工、制作、售卖,也可以和其他室场结合进行买卖活动。 | |||
意 见 或 建 议 | 1.室场规划要合理,可以结合主题活动,也可以发挥“大带小”“小促大”作用。 2.材料的投放要考虑幼儿的年龄特点,可以利用大自然的作用,充分利用自然资源,为孩子们创造一个天然的美育活动。 3.室场环境需要由孩子为主导,不断讨论、改进,共同打造一个开放、自由、快乐的游戏活动空间,孩子们可以尽情地创作和制作。 |