2024学年6月研讨活动(二)
《“三位一体”视角下幼小衔接融合路径研究》
子课题三:“三位一体”视角下幼小衔接的实施路径研究(研讨活动)
时 间 | 2024年6月19日 | 主持人 | 朱琪彦 |
研讨主题 | 毕业成长,一个最美的童年—毕业典礼 | ||
参加人员 | 张泾幼儿园全体教师 | ||
具 体 内 容 | 主持人:毕业典礼是对孩子们在幼儿园阶段学习、生活和成长的回顾与总结,让孩子们感受到自己的成长和进步。通过庄重的仪式,让孩子们感受到毕业的重要性,培养他们的责任感和荣誉感。 加强师生之间、同学之间的情感联系,为孩子们留下美好的回忆 范吴斌:毕业典礼应该充满温馨、喜悦和感恩的氛围。主题可以围绕“成长、感恩、未来”展开,让孩子们在欢乐中回顾过去,感恩成长路上遇到的每一个人,同时展望美好的未来。 陈建慧:毕业典礼要哪些节目呢?为了让孩子们充分展示自己的才能和成长,我们计划安排孩子们表演一些精心准备的节目,如舞蹈、歌曲、朗诵等。同时,我们也会邀请家长和老师上台发言,分享孩子们在幼儿园的美好时光和成长点滴。 | ||
意 见 或 建 议 | 大班毕业典礼标志着孩子们在幼儿园阶段的结束,是他们成长过程中的一个重要里程碑。这个典礼让孩子们意识到自己已经从一个阶段过渡到另一个阶段,即将开始新的学习和生活。毕业典礼是对孩子们在幼儿园期间所学知识和技能的肯定,同时也是对他们未来发展的鼓励。在典礼上,孩子们通常会收到毕业证书或奖励,这可以增强他们的自信心和自尊心。 |