实物观察、比较远比图片效果来的更加直观，在本次活动中孩子们带来了两种豆通过看、摸、闻等多种感官的观察与比较后，对豌豆和蚕豆有了初步地认识，能够用比较的方式描述豌豆和蚕豆的异同，会从大小、颜色、和表皮来区别蚕豆和豌豆。通过剥一剥、看一看来比较两种豆荚剥出来豆子的区别，会用“多和少”说出两种豆荚剥出来数量的不同之处。在观察比较中掌握了初步地探究能力，并能尝试用图画、符号记录豆荚的外形以及豆子的数量。